【黨建引領 未來可期】點亮星辰大海，放飛未來夢想——康巴什區(qū)未來學校趣味游考鄂爾多斯
康巴什區(qū)未來學校把“面向未來”作為辦學理念，秉持展現(xiàn)教育的“高品質”；追求教育的“深變革”；實現(xiàn)教育的“現(xiàn)代化”為主張，全面深入落實新課程標準，促進學生素養(yǎng)穩(wěn)步發(fā)展，進一步貫徹“雙減”政策。2023年6月29日下午，一二年級的小朋友們迎來了本學期暑假前的學習盛宴——“點亮星辰大海，放飛未來夢想”一二年級學生趣味游考活動。
趣味闖關
此次游考活動以“五育并舉、學科融合，航天精神”為核心，把德、智、體、美、勞五個方面的核心素養(yǎng)融入在“4站、29關”的游戲闖關中，結合神舟十六載人飛船的成功發(fā)射為契機，創(chuàng)設以學生喜愛的“好問天宮”為場景，布置“天舟貨運飛船”、“天和核心艙”、“問夢實驗艙”、“探秘未來號”4個站點，按照學生到中國載人空間站“出差”之旅的情景以“起航準備、星際穿越、天宮課堂、天地對話”4個階段，設計融合航空元素創(chuàng)設游考項目。
4站4階段中包含：如以語文學科的“天宮課堂 飛鴿傳書”、數(shù)學學科的“天宮課堂 觸手可及”、英語學科的“天宮課堂 手可摘星辰”、美術學科的“巧手繪畫航天夢”、音樂學科的“天宮課堂 唱響外太空”、體育學科的“太空防御 神投手”、勞動學科的“整裝待發(fā) 系鞋帶”、道德與法治學科的“逐夢新時代 講六知”、科學學科的“天宮課堂 外星探礦”等29個闖關項目。
在突出評價的多元性和可操作性的同時，將學科知識融于富有童趣的闖關環(huán)節(jié)，學生且學且玩，培養(yǎng)了學生的興趣和愛好。太空防御神投手、星級萬象游太空、神來之筆寫航天……每完成一個關卡，孩子們便會根據(jù)自身表現(xiàn)按獲得星星獎勵，學生在闖關過程中獲得成功的體驗，獲得自信心。
“雙減”之下，康巴什區(qū)未來學校（小學部）以“闖關”為游考的主要形式，對學生的全學科素養(yǎng)培育目標進行全方位監(jiān)測和評估，有效突破紙筆評價的局限性，更容易考察出學生對基本知識的掌握和運用能力。未來學子將會繼續(xù)學習航天知識，傳承航天精神，懷航天之志，立報國之夢！
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