包頭市教育局創新舉措推進誠信建設包頭
近日，包頭市教育局印發《全市教育系統2024年優化營商環境做好教育公共服務工作舉措》（以下簡稱《舉措》），聚焦提升基礎教育公共服務能力、提升職業教育服務地方經濟發展能力、提升隊伍建設水平和人才服務能力、提升智慧教育和交流合作能力、提升教育治理水平和治理能力五方面，細化十條具體舉措，持續優化教育系統營商環境，推進誠信建設工程，不斷提升教育服務效能。
促進學前教育普及普惠發展。實施學前教育擴容提質，提升辦學內涵，年內全市普惠性幼兒園覆蓋率突破95%，自治區示范園達到67所以上。
推動義務教育優質均衡發展。實施義務教育挖潛擴容，強化教改提質，加快完成包三十五中昆南分校等10所中小學建設，深化集團化辦學，年內培育市級精品課300節，自治區級精品課60節，國家級精品課20節。
實現普通高中教育提質特色發展。實施高中教育分類創優，加強聯盟引領，支持鼓勵爭創內蒙古自治區示范高中、內蒙古自治區特色高中、內蒙古自治區縣域優質高中，落實縣中提升計劃，發揮基地校示范引領和輻射帶動作用。引進全國優質教師和課程資源，打造聯合教研共同體，切實提升培養實效。
強化招生入學保障服務。做好2024年中小學招生工作，落實高層次人才子女（含孫子女、外孫子女）、來包頭投資興業的企業家子女入學優待政策。健全控輟保學長效機制。持續實施一網通辦，全面實現“入園入學辦理一件事”。
深化職業教育貫通融合發展。實施品質提升行動，深化產教融合，支持創建自治區級“雙高”院校、自治區級“雙優”中職校。加強職教聯盟建設，擴大“訂單班”“工匠班”“冠名班”規模。
加大招才引智和獎勵激勵力度。創新拓寬招引路徑，年內引進教育領域人才突破千名。構優教育系統人才引用留環境，推進各類教師獎勵措施落地落實。持續嚴控各類評比、測評等進校園及非教學任務攤派，減輕教師負擔。
提升干部教師素養和結構配置。完善“1+3+N”制度體系，建立健全選拔機制，選優配強校長隊伍。做好新時代名校長、名教師、“名校長工作室”“名教師工作室”認定和創建工作。做好中等職業學校“雙師型”教師資格認定，深化“縣管校聘”管理改革，優化基礎教育教師資源配置和隊伍結構。
推進教育數字化轉型升級。加快推進自治區“互聯網+教育”示范市，推動“國家平臺”融合應用，完成首批28所市級“國家中小學智慧教育平臺應用示范校”培育、考核、掛牌。
加強教育開放交流合作。與知名院校機構合作，開展教師培訓、教學指導活動，提升教學能力。加強呼包兩地交流合作，打造呼包教育一體化發展試驗區。加強中蒙職教合作。
全面落實誠信建設工程。分層級建立中小幼誠信教育體系，全方位強化師德師風建設。進一步規范民辦教育健康發展，加強線上全流程監管，完善校外培訓行政執法體系，強化考試組織管理，提升教育考試數字化、智能化管理水平。(記者 趙遐)
[責任編輯：任麗華]
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